山西省以社区教育老年教育为抓手推进学习型社会建设

　　社区大学本学期共招收了10个专业，第一天报名的人数就达到了300多人，两天时间共招收了450多人。最近，临汾社区大学中行教学基地的负责人表示非常高兴，因为他们通过在抖音号上发布招生简章、通过老带新和口碑传播的方式，成功地吸引了相当多的报名者。

　　中华民族自古以来就非常注重学习。如今，随着小康社会全面建成，老百姓的生活水平得到了显著提高，对于终身学习的需要也变得更加旺盛。为了适应新时代的新形势和满足人们的新需求，近年来，以社区教育、老年教育为抓手，全省各地积极推进学习型社会建设，并加快构建覆盖省、市、县、乡、村终身学习平台。这一举措旨在打通终身学习的“最后一公里”，让人们时时能学、处处可学、人人皆学的学习环境形成。终身学习已经成为了一种社会趋势。随着社会的快速发展，人们需要不断学习新知识、掌握新技能，以适应不断变化的市场需求。尤其是在疫情期间，人们更加深刻地认识到学习的重要性。

　　“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”西汉文学家刘向曾如是倡导养成终身学习习惯。

　　在临汾社区大学中行教学基地，大家学习热情高涨。这个基地是临汾开放大学与中国银行临汾分行合作成立的一个社区老年教育示范基地，学员全部来自周边小区。“二胡班学员李玉芳送孩子上学后，每次骑行七八公里来基地学习，现在不但会识简谱，而且能拉好多曲子;74岁的模特班学员王全英，通过一年的学习走出了自信、走出了气质，今年元旦汇演中还登台表演……”基地负责人高兴地介绍。

　　1月10日，晋城老年开放大学福利院教学点正式揭牌成立。“这是学校逐步将老年教育向社会组织、企事业单位、文明社区延伸，建好‘家门口’老年大学的重要举措。”该校相关负责人表示，针对市福利院老年人的需求，教学点目前选择开设了声乐和朗诵两个专业，由专业教师每周授课一次。

　　大同市华北星城从设计开始，便将全龄学习、终身学习的理念深深植入，去年9月1日，大同老年开放大学在华北星社区成立分校，并开设了丰富多彩的线上线下课程。“最受欢迎的是文化艺术课程，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，而且通过星悦慧生活线上教育平台，大家足不出户就能学习健康养生、血压血糖等各种知识，享受高质量教育资源。”这样的社区也深受欢迎，去年10月，该社区入选首批山西省标准化社区学习中心。

　　社区教育、老年教育是建成全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径和手段。近年来，依托省、市、县开放大学，全省社区教育、老年教育服务体系构建正积极推进。2020年，省教育厅依托山西开放大学(原山西广播电视大学)，设立了山西省社区教育指导服务中心，为社会各类人群提供终身学习服务;依托市、县开放大学，目前全省已成立9所市级社区大学(社区教育指导服务中心)、9所市级老年开放大学和16所县级老年开放大学;太原市和临汾市实现了市、县、乡、村四级社区教育机构全覆盖。

　　为了实现数字化服务终身学习，省社会教育中心成功建立了山西终身学习在线平台，并通过微信、抖音、公众号等渠道，为大众提供了一个覆盖面广、层次丰富、终端多样化的免费公共学习平台，全方位推动社区教育数字化学习。该在线平台不仅为老年人提供了一系列课程资源，包括197门、817课时适合老年人的课程，还提供了各种类型的电子书籍，其中老年人生活保健方面的书籍有1200余册，以满足老年人时代化、多样化、个性化的教育需求。此外，该平台还特别开设了“社区教育大讲堂”栏目，为老年人提供更多符合他们需求的课程和资源。